學生：小蛙同學
　　學校：中部某211
　　專業(yè)：社會工作
　　GPA：3.7/4.0

　　語言成績：雅思6.5（5.5）

　　錄取情況
　　香港中文大學
　　社會服務管理
　　這是一篇不太正經(jīng)的經(jīng)驗分享，因為本蛙是半路出家型選手（擔心考研不成功，順帶申請望成仁），不知道自己的準備經(jīng)歷是否有參考價值，我就以碎碎念的形式簡單說一下，著重分享自己在申請過后的反思和總結(jié)。
　　希望我的經(jīng)歷和感想能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭绻业姆此加胁粚Φ牡胤剑舱埓蠹遗u指正。
　　【此處碎碎念：offer一定會有的！！！】
　　【前方話嘮預警！！！】
　　首先，本科院校確實是申請過程中一個比較大的影響因素，但是除此之外能留給咱們自己的準備和強化空間還是很大的。

　　我認為可以對標之前的錄取情況，大概判斷一下夢想的院校和專業(yè)大致偏好哪種類型的學生，再根據(jù)自己的時間和可以接觸到的資源去做一個針對性的提升。

　　背景梳理
　　此處先感謝一下我愛的Ann學姐,其實我覺得背景梳理本身也是一個不斷了解自己的過程。
　　我在背景梳理的過程中，學姐問了我一些直擊靈魂的問題，就比如：以后想要的就業(yè)方向和就業(yè)地點是哪里？（其實一開始是被問懵住了，感覺自己似乎只是為了盡早拿到研究生學歷而去，但是對于早畢業(yè)以后究竟該何去何從從來都是一片空白）。
　　大家如果時間充沛并且跟我曾經(jīng)一樣對于以后的就業(yè)方向感到迷茫的話，可以去試著做一做職業(yè)性格測試之類，以及多參與不同領域的實習，當你的閱歷積攢到一定的程度，你也會大致知道什么樣的工作和生活狀態(tài)是適合自己的。
　　我一開始是因為申請的同時也在備戰(zhàn)考研，整個行程也就比較緊張，為了減小一些負擔，就第一時間找到了億米君學長學姐，并最終選擇了加入領航計劃，也確實在這一過程中，得到了非常有價值的信息，也節(jié)省了很多自己去搜集資料的時間成本。
　　個人建議是如果時間充沛，英語能力以及信息篩選能力較好的同學，可以試著去鍛煉一下自己，我自己身邊也有全程DIY的同學受到了理想的offer，但是如果你的情況跟我一樣的話，或者短期在這些方面能力的提升預期不太強的話，就找專業(yè)的學長學姐幫忙做專業(yè)的事情吧！
　　那么背景梳理應該怎么做呢，關于前期的目標院校以及專業(yè)的選擇我在這里就不再具體敘述了，因為每個人的想法和規(guī)劃都不太一樣，但總的思路大概是“兩個形象+發(fā)展路徑”
　　【大家肯定也都知道，但是我不管，我就是要說。傲嬌.jpg】
　　這里的兩個形象是指，勾畫“自己現(xiàn)有的形象”和“理想學生形象”（所選定夢想學校以及相應專業(yè)的理想學生形象）,簡而言之，知道自己哪些地方可以查漏補缺（有條件可以分個優(yōu)先級），又有哪些優(yōu)勢可以在CV和PS中強調(diào)的。
　　發(fā)展路徑就是評估好自己從當前到正式申請之間的時間中能夠利用的有效資源（這個資源是寬泛的，包括時間、個人能力等）以及中途可能遇到的風險（比如：疫情封閉導致沒法“屠鴨”和線下實習和調(diào)研等等）；然后，就是制定每個時間段內(nèi)具體的行動方案，以及對風險可能導致的危害制定補救方案；最后，干就完了！
　　敲重點：不過話雖然這么說，但也沒必要把自己整的那么緊張，這也只是一些思考方向而已，也就是在遇到困難或者迷茫的時候，可以從這些方面梳理一下自己的行動清醒清醒罷了，不必覺得要一定有一個完成的計劃之后才能開始行動。
　　我覺得就申請學校這種本身目標就很多元化的事情來講，行動在一定程度上比計劃重要多了（至少我自己就是這樣，迷迷糊糊參加的活動最后都派上了用場，大家也不要有太大的心理負擔），計劃只是更加有助于我們在有限的時間里“心想事成”而已。

　　而且我說這么多，很多也都是事后反思，自己也沒有完全和踏實地做到。

　　背景提升
　　我認為在我的申請經(jīng)歷中比較重要的背景主要包括這樣幾塊：
　　專業(yè)成績
　　實習
　　學術經(jīng)歷
　　語言
　　那我在這幾方面也有做的不錯的，也有后續(xù)復盤中發(fā)現(xiàn)可以再提升的地方，我將會在下面的環(huán)節(jié)中就自己的情況、可采取的方法、總結(jié)引申三個方面一一進行闡述。
　　1、專業(yè)成績
　　專業(yè)成績其實是咱們申請過程中非常重要的一個背景，而我的專業(yè)成績本身排名相對較高，這是驅(qū)動我大三在為考研感到焦慮的時候，突發(fā)奇想去申請留學的主要動因。
　　這也提醒了想要留學或者以后可能會考慮留學的同學們，要盡早重視自己的專業(yè)分數(shù)，認真對待專業(yè)考試，特別是把握好每門課程的給分細則，不在不該丟分的地方（比如出勤率）失分。
　　如果哪一學期有幾門課程考的不太好的，就提醒自己在下一學期，從選修課上為自己增加找補的機會，這樣也可以把壓力分散。
　　那對于時間比較緊張，但是專業(yè)成績還沒到達理想狀態(tài)的同學，在把握好最后的考試機會。
　　2、實習
　　對于申請結(jié)果直接有利的實習主要就是一些具備專業(yè)特質(zhì)的實習，因為實習本身也是證明我們自身能力的一部分，所以有機會的話，可以去適當準備1-2段與自己的申請專業(yè)有關的實習。
　　然后的話，其實也可以像前面所說的，去接觸一些跟自己的職業(yè)理想相關的實習，畢竟最終還是要成為社會人（bushi），而且導師從實習過程中，也不僅僅會關注會不會對專業(yè)有關，如果能通過實習經(jīng)歷，展現(xiàn)出一個學習能力強、合作能力強、嚴謹上進、勇于挑戰(zhàn)自己閾值的學生形象，導師也未必不錄用咱（純屬個人想法，僅供參考哈！），畢竟閃閃發(fā)光的人到哪兒都能發(fā)亮。
　　交個自己底就是我所參與的四段實習倒是跟我所申請的專業(yè)沒有直接的相關，唯一共同點就是都屬于第三部門，大家也可以參考參考。
　　3、學術經(jīng)歷
　　學術經(jīng)歷是我的一個優(yōu)勢，因為一直以來就有想搞學術的想法，所以大一的時候，就挺積極參與學術活動了，這里也給大家?guī)讞l可以參考的提升學術背景的路徑，時間充足可以準備一下：
　　第一個，跟著老師做課題
　　豐富自己實操經(jīng)驗的同時，還能拿到老師的課題數(shù)據(jù)，有學長學姐和老師的手把手培養(yǎng)，這簡直就是最有效率、成長最快的方法了；
　　第二個，各種學科競賽
　　像社會工作專業(yè)就有一些項目大賽和案例大賽等等，大家如果不了解自己專業(yè)領域內(nèi)比較能鍛煉人的競賽的話，也可以去問問老師和學長學姐；
　　第三個，海外項目
　　從我的邏輯來看，有過海外學術經(jīng)歷的同學，在申請留學的時候可能會被認為是有較強的適應能力，所以如果有海外名校或者中外合作的課題，以及學校組織的交換活動的話，大家可以試著去抓住機會；
　　第四個，認真對待自己的學年論文
　　我就是從大一參加老師課題的時候開始著手收集資料，學習數(shù)據(jù)處理，所以到了申請前我的學年論文也剛好成品出爐并且發(fā)表，并且最后也派上了用場，所以大家一定要重視自己的成果產(chǎn)出。
　　4、語言
　　我的雅思比較占劣勢，考的很倉促，過了基礎線之后就沒再關注（其實現(xiàn)在想來還是有點后悔的），也是因為雅思成績不達標，最后不得不放棄一些理想專業(yè)的申請，所以在這里沒有什么有價值的經(jīng)驗可以分享。
　　但是提醒大家，需要語言成績的話最好早點準備，至少要保證達標，在此基礎上可以根據(jù)個人的時間和潛力考慮刷分。

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