大家都知道，不同的教育環(huán)境會(huì)給孩子造成不一樣的影響！
　　有的家長(zhǎng)崇尚傳統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃绞剑械募议L(zhǎng)則更傾向于“放養(yǎng)”給孩子獨(dú)立思考和實(shí)踐的空間。不可否認(rèn)，兩種教育方式各有千秋。

　　今天億米給大家介紹的是素來(lái)有“人妻女神”之稱(chēng)，TVB新面孔梁芷佩的獨(dú)特教育方式！

　　梁芷佩因?yàn)榕臄z節(jié)目，走訪超過(guò)20個(gè)國(guó)家，了解了不同國(guó)家不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
　　她曾與芬蘭當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)聊過(guò)教育的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)芬蘭人普遍認(rèn)為，學(xué)習(xí)文字是人的天性，不需要過(guò)早讓孩子學(xué)習(xí)。
　　因此，芬蘭的學(xué)生都是8歲才開(kāi)始在學(xué)校學(xué)寫(xiě)字，但是不出幾月就能快速學(xué)會(huì)很多字，讀整本的故事書(shū)。
　　還有，芬蘭很多學(xué)校設(shè)置的課程都主張?zhí)剿鳎詳?shù)學(xué)課為例，學(xué)生經(jīng)常去街市和超市數(shù)生果學(xué)習(xí)。
　　這種輕松有趣又能真正啟發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的教育模式讓梁芷佩深受啟發(fā)。
　　她認(rèn)為「芬蘭真正實(shí)踐到愉快教學(xué)，令學(xué)生熱愛(ài)返學(xué)，18歲一樣上到大學(xué)，英語(yǔ)還非常流利。」
　　總之，這段走訪的經(jīng)歷讓她在自己孩子擇校方面有了一個(gè)基本的方向把握！
　　那我們就來(lái)看看女神梁芷佩為她的孩子們都選擇了什么學(xué)校？

　　長(zhǎng)子現(xiàn)就讀沙頭角的沙田角國(guó)際學(xué)校（International College Hong Kong）。

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　　本來(lái)是在鄉(xiāng)下的一所國(guó)際學(xué)校，但更令人意外的是這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的國(guó)際學(xué)校2017年被劍橋大學(xué)評(píng)為全球100所最具創(chuàng)意學(xué)校之一，要知道香港僅此一所！
　　ICHK國(guó)際學(xué)校與三間國(guó)際學(xué)校（小學(xué)）康樂(lè)園國(guó)際學(xué)校、日本國(guó)際學(xué)校、京斯頓國(guó)際學(xué)校緊密合作，提供學(xué)生由幼稚園至中學(xué)課程。
　　課程主要是英式（Year7-9），GCSE（Year10-11）和IB（Year12-13）。
　　這所學(xué)校為什么獨(dú)得女神青睞？我們來(lái)看看別人家學(xué)校趣味橫生的課程就懂了！
　　因?yàn)閭鹘y(tǒng)課程未能真正滿足教育的需要，多年來(lái)，沙頭角國(guó)際學(xué)校設(shè)計(jì)了一系列創(chuàng)新的學(xué)科及教學(xué)模式：
　　課程里加入一個(gè)極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式，命名為《深入學(xué)習(xí)》，沙頭角國(guó)際學(xué)校的老師會(huì)帶學(xué)生到校外學(xué)習(xí)，幫助他們了解在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)是如何在社會(huì)上運(yùn)用的，以及對(duì)不同課題作深入探究。
　　有時(shí)老師會(huì)讓學(xué)生一整天自己搭公車(chē)，學(xué)懂獨(dú)立；
　　有時(shí)老師會(huì)帶學(xué)生到附近的紅樹(shù)林沼澤作實(shí)地研究，學(xué)生能從中學(xué)到一些科學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)，人際方面也能加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作；
　　為更真切了解香港文化及歷史，有時(shí)老師會(huì)帶他們參觀荒廢的客家村落，讓他們體會(huì)社會(huì)變遷帶來(lái)的影響，學(xué)生們能夠有更高的格局和眼界看待弱勢(shì)人士的境況并積極參與義工工作幫助露宿者。
　　這種學(xué)習(xí)模式其實(shí)是有很大風(fēng)險(xiǎn)的，有父母可能會(huì)說(shuō)：“我的天啊，你這4天做了什么？我不想我的孩子沒(méi)有正規(guī)上課。”
　　但是對(duì)于崇尚芬蘭教育的梁芷佩來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)模式是很符合孩子多遠(yuǎn)獨(dú)立發(fā)展的！

　　講完長(zhǎng)子，梁芷佩的次子和小女兒都是入讀荃灣的小型國(guó)際學(xué)校玫瑰蕾小學(xué)。

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　　5歲小女兒剛完成幼稚園課程，新學(xué)年也讀小學(xué)了，梁芷佩明言當(dāng)年選擇幼稚園，第一件事就是問(wèn)校長(zhǎng)有沒(méi)有功課！保證孩子不必承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，才確認(rèn)擇校的！
　　是不是也有心疼孩子每天做不完的功課，想讓孩子更快樂(lè)有趣地學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)呢？我們來(lái)仔細(xì)了解一下這所國(guó)際學(xué)校！
　　玫瑰蕾小學(xué)位于荃灣海傍，是一間匯聚多元文化的私立國(guó)際小學(xué)。
　　學(xué)生來(lái)自十八個(gè)不同國(guó)家，如中、美、英、德、澳、菲、日、韓等。
　　此外，學(xué)校的教師也來(lái)自多個(gè)國(guó)家，校長(zhǎng)Rustem Sultanov表示這種國(guó)際化組合，對(duì)營(yíng)造多元化的融洽校園氣氛有很大益處。
　　雖然是一所多元化的國(guó)際學(xué)校，但是也非常注重漢語(yǔ)的教學(xué)。在英文教學(xué)的基礎(chǔ)上安排了每周四次的普通話教授。
　　另外小班教學(xué)的模式深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。梁芷佩就很贊同小班教學(xué)，一位老師對(duì)十多位學(xué)生，可以貼身照顧，次子在這種環(huán)境下成績(jī)也是突飛猛進(jìn)！
　　以上就是對(duì)人氣女神梁芷佩對(duì)孩子教育看法啦！不知道有沒(méi)有家長(zhǎng)的教育觀和女神不謀而合呢？歡迎留言?xún)|米~
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