在香港宣道國(guó)際學(xué)校總校長(zhǎng)溫德培先生(Mr.Richard Vanderpyl)心目中,「有教無(wú)類(lèi)」從不止是一句口號(hào)，只要在學(xué)校和老師引領(lǐng)下，都能追求卓越成績(jī)并發(fā)揮個(gè)人天賦，為身邊的人和社會(huì)帶來(lái)正面影響。

不少家長(zhǎng)對(duì)宣道國(guó)際學(xué)校并不陌生，更聽(tīng)説有「星二代」對(duì)學(xué)校情有獨(dú)鐘，相信與其悠久歷史不無(wú)關(guān)系。作為紥根本港多年的辦學(xué)團(tuán)體之一，香港九龍?zhí)粱浇讨腥A宣道會(huì)早于1955年已在學(xué)校成立分堂開(kāi)展教育工作，并于1992年創(chuàng)辦第一所香港國(guó)際學(xué)校一宣道會(huì)劉平齋紀(jì)念國(guó)際學(xué)校。其后宣道會(huì)于2009年獲政府出位于荔枝角蝴蝶谷的地皮興建宣道國(guó)際學(xué)校，全新校舍于2017年落成，同時(shí)亦標(biāo)志著宣道國(guó)際學(xué)校正式成立·為學(xué)生提供更加完善的校園設(shè)備和優(yōu)質(zhì)教育。

宣道會(huì)擁有多年?duì)I運(yùn)國(guó)際學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)·除了推動(dòng)學(xué)生取得卓越的學(xué)業(yè)成績(jī)之外·其基督教信仰尤其重視培養(yǎng)學(xué)生「牧養(yǎng)關(guān)懷」及「全人發(fā)展」的核心價(jià)值讓他們?cè)谧非罄硐氲某砷L(zhǎng)路上·充份發(fā)揮自己的才華和天賦。

或許不少家長(zhǎng)均曾困惑，在這講求績(jī)效的年代，子女真的可以「求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)」嗎?我也抱著這點(diǎn)疑問(wèn)，與去年來(lái)港接任總校長(zhǎng)一職的溫德培先生走訪校園，希望從他長(zhǎng)達(dá)近三十五載的教育生涯中尋找一點(diǎn)啓發(fā)。（香港國(guó)際學(xué)校）“We do not aim to be the best school in Hong Kongratherto be the best

school for Hong Kong.”(我們并非要成為「香港最好」的學(xué)校，而是一所「對(duì)香港最好」的學(xué)校。)溫德培先生引用宣道國(guó)際學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)，回應(yīng)我和許多家長(zhǎng)的疑惑。雖然只有一字之差，其意義卻有重大分別。溫德培先生曾在新西蘭擔(dān)任校長(zhǎng)并統(tǒng)籌全國(guó)性的教育會(huì)議工作，他認(rèn)為每位學(xué)生均是上帝創(chuàng)造而獨(dú)特的瑰寶·堅(jiān)信學(xué)校不應(yīng)單單灌輸學(xué)生追求某一方面的「最好」，更重要的是培養(yǎng)孩子成為一位對(duì)社會(huì)有承擔(dān)、有貢獻(xiàn)的良好公民。這正是香港宣道國(guó)際學(xué)校致力為學(xué)生提供全人教育的辦學(xué)初心，讓同學(xué)在學(xué)術(shù)提昇、靈命培育、個(gè)人特質(zhì)·社交禮儀、公民責(zé)任、體育發(fā)展及心靈健康等，多方面發(fā)揮上帝賜予他們的品德才賦裝備自己，為他人帶來(lái)祝?！⑴c建設(shè)更美好的未來(lái)。（香港國(guó)際學(xué)校）

香港宣道國(guó)際學(xué)校設(shè)有預(yù)備班至十二年級(jí)，如同溫德培先生所言，除了學(xué)術(shù)和語(yǔ)文能力，他同樣期盼學(xué)生有良好品格，畢業(yè)后為社會(huì)帶來(lái)正面影響。因此學(xué)校招生特別看重孩童的人格特質(zhì)，包括其自信心、同理心，以及是否愿意幫助他人等。由于學(xué)校理念深受許多家長(zhǎng)支持，如果有意讓子女入讀，校長(zhǎng)透露在某些入學(xué)年級(jí)如預(yù)備班、一年級(jí)、七年級(jí)和九年級(jí)報(bào)讀有較大機(jī)會(huì)被取錄。宣道國(guó)際學(xué)校採(cǎi)用廣受各地大學(xué)認(rèn)可的加拿大亞伯達(dá)課程·并獲授權(quán)提供相制的文憑教育·另外亦提供由多所中學(xué)和大學(xué)攜手開(kāi)發(fā)的大學(xué)先修課程(AP)·亞伯達(dá)課程以探究為本·為學(xué)生提供彈性及個(gè)人化的學(xué)習(xí)模式·培養(yǎng)學(xué)生批判思維和協(xié)作能力，為升讀大學(xué)作充足準(zhǔn)備。作為世界認(rèn)可的課程，除了到美加升學(xué)銜接有一定優(yōu)勢(shì)·許多同學(xué)在加拿大亞伯達(dá)省中學(xué)文憑考試中取得佳績(jī)后，均獲美加、英國(guó)澳洲、紐西蘭及香港等世界著名大學(xué)取錄·選修熱門(mén)的學(xué)科，包括香港大學(xué)工商管理學(xué)學(xué)士(法學(xué))及法學(xué)士(雙學(xué)位課程)·美國(guó)加洲大學(xué)經(jīng)濟(jì)系·英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院法律系及英國(guó)倫敦帝國(guó)學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)系等。

而事實(shí)上·同學(xué)在學(xué)術(shù)成績(jī)亦有出色的表現(xiàn)，以2018至19年度為例，在亞伯達(dá)課程的六年級(jí)和九年級(jí)省級(jí)評(píng)核試當(dāng)中·同學(xué)的平均分分別取得93%及91%佳績(jī)·遠(yuǎn)高于評(píng)核試平均分74%和73%;其中九年級(jí)在科學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的比例更達(dá)43%·較評(píng)核試平均只得26%高出近兩成。（香港國(guó)際學(xué)校）

除了亞伯達(dá)課程·宣道國(guó)際學(xué)校最新亦即將為十一和十二年級(jí)的學(xué)生提供國(guó)際文慿大學(xué)預(yù)科課程·即廣為家長(zhǎng)熟悉的「IB課程」，透過(guò)多元化的課程選擇，支援同學(xué)多方面發(fā)展和追求。對(duì)于有意選讀「IB課程」的十年級(jí)同學(xué)·校方特意為他們度身訂造課堂，提早一年加強(qiáng)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)及作充份預(yù)備。

讓子女就讀國(guó)際學(xué)?！ぜ议L(zhǎng)或會(huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)中文的機(jī)會(huì)不多。然而·宣道國(guó)際學(xué)校在中文課堂上的安排令我相當(dāng)欣賞·因?yàn)閷W(xué)校是全港唯一會(huì)因應(yīng)學(xué)生程度，提供繁簡(jiǎn)兩種字體選擇給同學(xué)學(xué)習(xí)，更特意安排在每六個(gè)上課天必定有五節(jié)中文堂，提升學(xué)生對(duì)文化語(yǔ)言學(xué)的認(rèn)知，感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢語(yǔ)世界。

談及學(xué)校的最新動(dòng)向·溫德培先生興奮地介紹·佔(zhàn)地近兩公頃·于2017年正式啓用的蝴蝶谷校舍·將于明年完成第二期擴(kuò)建。學(xué)校設(shè)施和環(huán)境將更加完善，增設(shè)具國(guó)際級(jí)籃球場(chǎng)的體育館·多達(dá)六百個(gè)觀眾席的表演廳、管弦樂(lè)隊(duì)排練室，以及多個(gè)音樂(lè)·美術(shù)和戲劇等工作室。學(xué)校也在未來(lái)計(jì)劃興建室內(nèi)游泳池。CAIS聆聽(tīng)著溫德培先生的分享·讓我非常期待在這所「Best School for HongKong」-蝴蝶谷校園成長(zhǎng)的每位同學(xué)，未來(lái)都像蝴蝶般展翅飛翔，追尋屬于自己的繽紛人生。

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