在幫助家長(zhǎng)們選擇國(guó)際學(xué)校過(guò)程中發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們經(jīng)常糾結(jié)幾個(gè)問題:我要選英式的還是選美式的課程?學(xué)了A-Level課程是不是不能去美國(guó)留學(xué)?學(xué)了AP課程是不是只能去美國(guó)留學(xué)?IB課程是不是特別難?今天億米君就家長(zhǎng)們比較關(guān)心的三大課程做簡(jiǎn)單介紹,希望對(duì)您選擇國(guó)際學(xué)校有所幫助。
三大課程介紹
A-Level課程
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level)即英國(guó)高中課程,是英國(guó)全民課程體系,是英國(guó)普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
A-Level雖然屬于英式課程,但是用A-Level證書被幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。所以家長(zhǎng)們不用擔(dān)心學(xué)了A-Level就只能去英國(guó)留學(xué)了。
IB課程
IB即國(guó)際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力,情感,個(gè)人發(fā)展,社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。
IB課程有三個(gè)階段,分別為小學(xué)項(xiàng)目(IBPYP)、中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP),目前深圳僅深外國(guó)際部和南山國(guó)際是同時(shí)獲得了三個(gè)階段的IB認(rèn)證,其它大部分宣稱自己是IB體系的學(xué)校多是高中階段開設(shè)IB課程。
AP課程
AP課程是美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程,AP不是完整的課程體系,對(duì)學(xué)科數(shù)目沒有限制。是為美國(guó)學(xué)有余力的高中生設(shè)置,達(dá)到5分,在大學(xué)可以轉(zhuǎn)學(xué)分。
國(guó)內(nèi)提供AP課程的公立學(xué)校,則往往會(huì)把國(guó)內(nèi)課程和AP課程結(jié)合起來(lái),借助成熟的高考課程體系幫學(xué)生打好基礎(chǔ)。學(xué)生選擇的AP課程越多,最終GPA的上限就會(huì)越高。
我們經(jīng)常會(huì)以這三個(gè)課程來(lái)分別指代不同的課程體系,但更精確來(lái)講,這三個(gè)課程多只是高中課程,而我們的幼兒園、小學(xué)和初中學(xué)習(xí)什么樣的課程并不會(huì)影響高中課程的選擇,教育顧問告訴億米君,不讀PYP、MYP不影響高中去讀IBDP課程,而讀IGCSE的課程的學(xué)生也能銜接上IBDP課程。所以家長(zhǎng)們?cè)诘妄g階段選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)無(wú)需太過(guò)糾結(jié)選什么課程,初高中階段再根據(jù)孩子的情況做選擇也不遲。
三大課程的優(yōu)勢(shì)
A-Level課程
試卷全部由英國(guó)考試局統(tǒng)一命題,統(tǒng)一閱卷,全球統(tǒng)一考試時(shí)間,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),其權(quán)威性為世界公認(rèn)。
不是一試定終身,每年有多次考試,如果學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)不滿意,可以補(bǔ)考。申報(bào)大學(xué)以較好的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。學(xué)習(xí)形式多樣,可以采取全日制學(xué)習(xí)、業(yè)余學(xué)習(xí)、自學(xué)與寒暑假集中輔導(dǎo)相結(jié)合等多種形式學(xué)習(xí)。
更適合中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí),可選擇自己的強(qiáng)勢(shì)科目學(xué)習(xí),考試難度低于中國(guó)高考,沒有偏題、怪題,注重分析和解題方法步驟,提高中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,容易取得理想成績(jī)。
A-Level國(guó)際課程沒有必修課,學(xué)生可以在66門學(xué)科中,根據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等,選擇最適合自己的3-4門科目就讀。
這種選課模式是所有中國(guó)孩子向往的,不僅給了他們個(gè)性發(fā)展的空間,還能讓他們甩掉諸如偏科、特長(zhǎng)得不到發(fā)揮等的包袱,從而在國(guó)際課程體系中脫穎而出。
IB課程
IB課程沒有地域性限制,為世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可,大學(xué)選擇范圍寬廣,能最大程度地避開各國(guó)簽證政策變化的影響。持有IB證書的學(xué)生可以直接申請(qǐng)入讀120多個(gè)國(guó)家的4000多所大學(xué)。
IB課程畢業(yè)生申請(qǐng)世界名牌大學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯,全球頂級(jí)大學(xué),包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等,都把IB視為最具含金量的高中文憑而會(huì)優(yōu)先錄取IB課程的畢業(yè)生。根據(jù)IBO對(duì)美國(guó)名校本科新生錄取率進(jìn)行的調(diào)查,IB學(xué)生的錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率。
IB課程不僅幫助學(xué)生提高名校錄取幾率,其高級(jí)水平的課程如獲得高分,在入學(xué)后還可以幫助學(xué)生獲得免修課程、跳級(jí)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金等,從而節(jié)省高昂的費(fèi)用。
AP課程
增加GPA成績(jī)績(jī)點(diǎn),平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),GPA越高,成功申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的幾率越高。
更有競(jìng)爭(zhēng)力,美國(guó)大學(xué)把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn),作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。所以在語(yǔ)言考試、SAT/ACT考試,文書寫作等等都安排好的前提下,考AP課程被名校錄取的可能性更大。
進(jìn)入大學(xué)后,可以獲得大學(xué)學(xué)分,免修同類課程可提前修讀更高級(jí)別的課程。利用AP免去一些基礎(chǔ)的課程,可以直接跳到專業(yè)課程,這樣不僅可以省學(xué)費(fèi)還可以提前畢業(yè)。
簡(jiǎn)單總結(jié)一下,從難易程度上看,IB > AP > Alevel。IB含金量大,但難度也最大,不光課程科目多,而且文理科目都是必修,適合綜合能力特別強(qiáng)、或者是成績(jī)平平?jīng)]有突出科目但是想要挑戰(zhàn)自己的學(xué)生。
AP課程難度達(dá)到美國(guó)大學(xué)水平,AP的理論知識(shí)難度相對(duì)較大。如果想為大學(xué)申請(qǐng)加分最好學(xué)習(xí)4門左右的AP課程,而且成績(jī)必須要足夠高才可以,競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。
A-level難度中等。英國(guó)教育體制跟國(guó)內(nèi)相比,具有很大相似性,比較容易上手。另外A-level沒有必修課程,偏科的學(xué)生也有機(jī)會(huì)獲得好成績(jī),進(jìn)入好學(xué)校。
如果你還沒有確定留學(xué)國(guó)家和留學(xué)方向,但是孩子各方面都表現(xiàn)很優(yōu)秀,建議優(yōu)先選擇開設(shè)IB課程的國(guó)際學(xué)校。如果孩子偏科,那么A-Level課程則非常適合。
如果已經(jīng)認(rèn)定了將來(lái)要去美國(guó)留學(xué),那么可以選擇美國(guó)高中課程,或者在自己能力范圍內(nèi)多修幾門AP課程提高自己的GPA成績(jī),還可能在大學(xué)時(shí)抵扣學(xué)費(fèi),比較省錢。
深圳地區(qū)開設(shè)這三類課程的國(guó)際學(xué)校
A-Level課程
深圳國(guó)際交流學(xué)院
哈羅國(guó)際學(xué)校
城市綠洲學(xué)校
深大師院國(guó)際高中
曼徹斯通城堡學(xué)校
……
IB課程
深圳蛇口國(guó)際學(xué)校
深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部
深圳南山國(guó)際學(xué)校
蛇口科愛賽國(guó)際學(xué)校
維多利亞幼兒園
……
AP課程
萬(wàn)科梅沙書院
貝賽思國(guó)際學(xué)校
訊得達(dá)國(guó)際書院
深圳國(guó)際預(yù)科學(xué)院
……
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